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OS SABERES E AS PRÁTICAS CURRICULARES E SISTÊMICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ALFABETIZAM EM MATEMÁTICA

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Autores

NATHANY GONÇALVES SANTOS
FRANCELY APARECIDA DOS SANTOS

Informações

Área do trabalho: Pedagogia

Modalidade: Pesquisa

Tipo do resumo: Resumo simples

Código do arquivo: 10AICXfkTUd5ioQBrMxppmI6UV5YKoYXZxmukHtK1xZc

Modelo de referência

SANTOS, Nathany GonÇalves; SANTOS, Francely Aparecida Dos. OS SABERES E AS PRÁTICAS CURRICULARES E SISTÊMICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ALFABETIZAM EM MATEMÁTICA. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2022.unimontes.br/anais/4133b1d1-5f81-4e30-bdb0-b5a2aa43075a>. Acesso em: 03 Jul 2024

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