Conteúdo: Os temas acerca dos quais versam o minicurso em questão dizem respeito à utilização de variados tipos de entrevista – enquanto técnica de investigação – amplamente utilizada na realização de pesquisas qualitativas.
Neste sentido, este minicurso tem como objetivo discutir maneiras de obter informações avaliativas/subjetivas confiáveis e fidedignas, ainda que, não totalmente isentas de vieses, visto ser impossível alcançar-se este feito, sobretudo quando se leva em consideração que aquilo que se comunica entre os seres humanos está sujeito à uma multiplicidade de interpretações que podem, no fim das contas, divergir entre si. Além disto, a entrevista efetuada, objetivando coletar informações dos participantes, sofre influências de diversos aspectos, dentre os quais, podem-se destacar: o contexto no qual ela é realizada; as crenças, valores, pontos de vista e sentimentos do entrevistador e entrevistado; a maneira como ambos concebem, organizam e significam seus mundos – interno e externo –, dentre outras questões.
Diante disto, este minicurso apresenta, também, como proposta, a mitigação desses vieses, por meio de atividades didáticas, dialéticas e debates que instiguem à reflexão daqueles que empregam a pesquisa qualitativa em seus processos acadêmicos.
Para tanto, pretendem-se abordar, de forma dinâmica, contando com a interação e realização de estudos de caso dos participantes do minicurso, os seguintes pontos:
· Papel do entrevistador / habilidade técnica
· Objetivos da entrevista
· Variações na entrevista qualitativa: (1) Entrevista de conversação informal; (2) Abordagem geral do guia de entrevista, e (3) Entrevista aberta padronizada;
· Potencialidades e limitações (debate sobre vieses) das variações abordadas;
· Conteúdo das entrevistas;
· Prazo / sequência / redação das perguntas;
· Entrevista em profundidade;
· Rapport e neutralidade nas entrevistas;
· Sondagem;
· Entrevista Transcultural / Entrevista Criativa;
· Transcrição das entrevistas;
· Impactos e perspectivas éticas das entrevistas.
Destaca-se, portanto, que o principal referencial teórico utilizado para a sua execução será a seguinte obra: PATTON, Michael Quinn. Qualitative Evaluation and Research Methods. 2ª ed. London: Sage Publications, 1990.
Público-alvo: Estudantes de graduação, pós-graduação lato e stricto sensu que se interessem por conhecer e/ou aperfeiçoar os métodos de coleta de dados em pesquisas qualitativas, a saber, a técnica da entrevista.